IMPLEMENTATION OF THE DA'WAH OF THE FAJAR EDUCATION FOUNDATION IN INSTILLING ISLAMIC VALUES IN THE COMMUNITY OF DOLOK MASIHUL SUB-DISTRICT, SERDANG BERDAGAI DISTRICT

Authors

  • Nadya Syakilah Universitas Islam negeri Sumatera Utara
  • Nashrillah Universitas Islam negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.20414/tasamuh.v22i1.10453

Keywords:

da'wah, educational Foundation, instilling Islamic values

Abstract

This research aims to know and recognise the da'wah implementation at the Fajar education foundation in instilling Islamic values in residents of Dolok Masihul District, Serdang Bedagai Regency. The method used is a qualitative descriptive approach with data collection techniques through observation, interviews documentation. The results showed that the implementation of the Fajar Education Foundation's da'wah is committed to instilling the value of Islamic values in Dolok Masihul residents through Da'wah Ammah, Da'wah bil Lisan, Da'wah bil Haal, Da'wah bil Hikmah by using the following approaches:  Education and Teaching: through formal and non-formal education about Islamic teachings to the community. Lectures and Discussions: Organizing lectures and discussions on religious topics to increase the understanding of the community. Lectures and discussions on spiritual matters at the Istiqomah ta'lim assembly at the mosque in Dolok Masihul sub-district, commemoration of Islamic holidays, and quarterly meetings in the community. Social and community activities: Engaging in social and community activities to practice the teachings of Islam in daily life. Through the recitation of mothers, fathers, and Mosque Youth or IRMI (Istiqomah Mosque Youth Association). Cultural Approach: cultural approach is one of the approaches that can shape a person's character better. The purpose of the Da'wah is to instil the value of Islamic values for citizens. Through this approach, religious values are born in the community through tawhid, Faith, Faith, worship, tolerance, honesty, and noble character toward fellow human beings. The approach taken by the Fajar Education Foundation is warmly welcomed and a positive response for the community, where it increases understanding and knowledge related to Islam. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Bayanuni, M. A.-F., Pengantar Studi Ilmu Dakwah (Jakarta Timur: Pustaka Al-Kautsar., 2021)

Arifin, Bustanol, ‘Strategi Komunikasi Dakwah Da’i Hidayatullah Dalam Membina Masyarakat Pedesaan’, Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi, 2.2 (2019), 109–26

Boty, Middya, ‘Agama Dan Perubahan Sosial (Tinjauan Perspektif Sosiologi Agama)’, Istinbath, 2.15 (2015), 35–50

Frimayanti, Ade Imelda, ‘Implementasi Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Agama Islam’, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8.I1 (2017), 227–47

Ghazali, Adeng Muchtar, ‘Toleransi Beragama Dan Kerukunan Dalam Perspektif Islam’, Religious: Jurnal Agama Dan Lintas Budaya, 1.1 (2016), 25–40

Hadisaputra, Samian, ‘Kontektualisasi Pemikiran Dakwah Hasan Al-Banna’, Aqlania, 08.01 (2017), 1–20

Hakim, Taupik Rahman, ‘Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Moderasi Kehidupan Beragama’, Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1.4 (2022), 192–200

Hidayat, Nur, ‘Peran Dan Tantangan Pendidikan Agama Islam Di Era Global’, El-Tarbawi, 8.2 (2015), 131–45

Hikmah, Dakwah B I L, ‘Dakwah Bil Hikmah’, 12.2 (2021), 22–38

Hudah, Nur, ‘Penanaman Nilai-Nilai Islam Dalam Membentuk Akhlak Mulia Melalui Kegiatan Mendongeng Di Tk’, Fikroh: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 12.2 (2019), 1–19

Jamil, ‘Toleransi Dalam Islam’, Al Amin:Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam, 1.2 (2018), 241–56

Jaya, Putra, ‘Penerapan Metode Dakwah Bil Hikmah Di Panti Asuhan Anak Sholeh Kec. Selupu Rejang Kab. Rejang Lebong’ (Institut Agama Islam Negeri (Iain) Curup, 2019)

Kemenag, Ri, ‘Terjemahan Al-Quran’ (Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Quran, 2019)

Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012)

Mailani, Okarisma, Irna Nuraeni, Sarah Agnia Syakila, And Jundi Lazuardi, ‘Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia’, 1.2 (2022), 1–10

Mansur, Kahar, Membina Moral Dan Akhlak. . (Jakarta: Kalam Mulia, 1994)

Mariani, ‘Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Muhammad Athiyah Al-Abrasyi Mariani’, Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 12.1 (2022), 1–14

Marlina, Cherly, Widiyanti Siwi, And Yuliana Alvianti, ‘Strategi Dakwah Tokoh Agama Dalam Meningkatkan Nilai Keislaman Masyarakat Di Kudus’, Al-Jamahiria?: Jurnal Komunikasi Dan Dakwah Islam, 1 (2023), 99

Mubasyaroh, ‘Dakwah Dan Komunikasi (Studi Penggunaan Media Massa Dalam Dakwah)’, Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam, 4.1 (2016), 95–114

———, ‘Strategi Dakwah Persuasif Dalam Mengubah Perilaku Masyarakat’, Ilmu Dakwah: Academic Journal For Homiletic Studies, 11.2 (2017), 311–24

Muhaemin, Enjang, ‘Dakwah Digital Akademisi Dakwah’, Ilmu Dakwah: Academic Journal For Homiletic Studies, 11.2 (2017), 341–56

Muqtafi, Faidholloh, ‘Penerapan Fungsi Manajemen Pada Dakwah Bil Hal ( Studi Di Gerakan Pemuda Ansor Pacitan Tahun 2016 – 2017’ (Jurusan Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah Dan Komunikasi U, 2017)

Nuryanto, Muhammad Budi, ‘Studi Tentang Solidaritas Sosial Di Desa Modang Kecamatan Kuaro Kabupaten Paser (Kasus Kelompok Buruh Bongkar Muatan)’, Ejournal Konsentrasi Sosiologi, 2.3 (2014)

P, Luki Agung Lesmana, ‘Implementasi Dakwah Islam Melalui Seni Musik Islami ( Studi Deskriptif Pada Grup Nasyid Edcoustic )’, Tarbawy, 2.1 (2015), 33–46

Pengestu, Inggit, ‘Implementasi Komunikasi Dakwah Dalam Pembentukan Karakter Santri Di Pondok Pesantren Al-Barokah, Mangunsuman, Siman, Ponorogo’ (Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, 2021)

Ramadhani, Mulya, ‘Peran Penyuluh Agama Islam Dalam Meningkatkan Solidaritas Pemuda Dikalangan Mayoritas Non Muslim Kelurahan Rantekalua Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Institut Agama Islam Negeri Palopo Tahun 2022 Peran Penyuluh Agama Islam Dalam Institut Agama’, 2022

Rizal, Muhammad, Najmuddin, Muhammad Iqbal, And Zahriyanti, ‘Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Melalui Platform Digital Terhadap Siswa Sd / Mi Di Kabupaten Bireuen’, Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12.1 (2023), 315–30

Rolitia, Meta, Yani Achdiani, And Wahyu Eridiana, ‘Nilai Gotong Royong Untuk Memperkuat Solidaritas Dalam Kehidupan Masyarakat Kampung Naga’, Sosietas, 6.1 (2016)

Ronaldo, Ronaldo, Ahmad Zuhdi, And Dendy H Nanda, ‘Analisis Strategi Dakwah Guru Ngaji Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Di Desa Pidung Kecamatan Keliling Danau’, Journal Of Da’wah, 1.2 (2022), 148–71

Sa’diyah, Dewi, ‘Implementasi Dakwah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Untuk Membina Kepribadian Sehat’, Anida, 14.2 (2015), 31326

Saidang, Saidang, And Suparman Suparman, ‘Pola Pembentukan Solidaritas Sosial Dalam Kelompok Sosial Antara Pelajar’, Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 3.2 (2019), 122–26

Sari, Desi Purnama, ‘Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religiusitas’, An-Nuha: Jurnal Pendidikan Islam, 1.4 (2021), 421–27

Sinambela, Fachrul Rozy, ‘Implementasi Dakwah Bil-Lisan Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Masyarakat’, 3.02 (2022), 207–15

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D (Bandung: Alfabeta, 2021)

Sugiyono, ‘Teknik Analisis Kualtitatif’, Teknik Analisis, 2018, 1–7

Suparman, Deden, ‘Pembelajaran Ibadah Shalat Dalam Perpektif Psikis Dan Medis’, Jurnal Istek, 9.2 (2015), 48–70

Suriati, And Samsinar, ILMU DAKWAH (Tulungagung: Akademika Pustaka, 2021)

Suryani, Ira, Nora Santi, Murali Manik, Pascasarjana Universitas, Islam Negeri, And Sumatera Utara, ‘Rukun Iman Dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak’, Islam & Contemporaryissues, 1.1 (2021), 45–52

Trianto, Rudi, ‘Implementasi Metode Dakwah Bil-Hal Di Majelis Dakwah Bil-Hal Miftahul Jannah Bogoran Kampak Trenggalek’

Yaqien, Nurul, ‘Pemimpin Madrasah Dalam Perspektif Al-Qur’an Hadits’, J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 1.1 (2016)

Yasin Nurfalah, ‘Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Anak’, Pendidikan Agama Islam, 29.1 (2018), 85–99

Yosiyana, Kharisma, ‘Metode Dakwah Islam Dalam Menanamkan Pemahaman Agama Bagi Siswa Tunagrahita Di SLB YPAC Medan Timur Abstrak’, Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 5.2 (2024), 1395–1402

Published

2024-06-23

How to Cite

Syakilah, Nadya, and Nashrillah. 2024. “IMPLEMENTATION OF THE DA’WAH OF THE FAJAR EDUCATION FOUNDATION IN INSTILLING ISLAMIC VALUES IN THE COMMUNITY OF DOLOK MASIHUL SUB-DISTRICT, SERDANG BERDAGAI DISTRICT”. TASAMUH : Jurnal Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat Islam 22 (1):1-30. https://doi.org/10.20414/tasamuh.v22i1.10453.